Naučite dete da dođe kući na vreme
Prvi nesporazumi i rasprave između roditelja i tinejdžera nastaju oko mišljenja – kada bi oni trebalo da se vrate kući nakon druženja.
Prvi nesporazumi i rasprave između roditelja i tinejdžera nastaju oko mišljenja – kada bi oni trebalo da se vrate kući nakon druženja.
S obzirom na to da su deca u školskom uzrastu u razvoju i troše puno energije, kako fizičke tako i psihičke, ishrana mora da prati njihov tempo života, aktivnosti i potrebe. Kako bi lakše obavljalo svoje dnevne zadatke, deca ne
Našem organizmu, kako bi funkcionisao na najbolji način je potrebno ono što u prirodi već postoji. Zato je veoma važno da redovno jedemo voće i povrće.
Prema najavama Nacionalnog saveta za visoko obrazovanje velika matura će zameniti prijemne ispite na fakultetima od školske 2018/2019. godine.
Za decu je neophodan unos povrća svakog dana. U voću se nalaze vitamini, minerali i dijetalna vlakna koja su neophodna deci kako bi se pravilno razvijala.
Osim toga što vole da se igraju, deci je igra neophodna. Oni kroz igru stiču veštine koje će im biti potrebne u školi, ali i van nje.
Ukoliko bi sada došlo do reforme osnovne škole – ona bi trajala devet godina i bila bi podeljena u tri ciklusa po tri godine.
Ako vaše dete ima problema sa učenjem i koncentracijom, možete im pomoći kroz jednostavne promene u ishrani. Redovno konzumiranje namirnica koje hrane mozak i utiču na koncentraciju, mogu doprineti lakšem učenju. Orah Činjenica da orah fizički podseća na mozak može nam
Mladi bi trebalo iz više razloga da paze čime se hrane. Kako pokazuje istraživanje koje su sporeveli američki naučnici, brza hrana utiče na učenje. Kakva je veza između brze hrane i učenja? Naučnice sa Kolumbus Univerziteta u Ohaju – Keli
Tokom osnovne škole, deca se veoma raduju prelasku u srednju školu. Kada se to najzad i desi, počinje da se postavlja pitanje šta roditelj može da uradi kako bi pomogao svom detetu da se pripremi za školu. Period srednje škole
Stručnjaci savetuju roditelje da deca treba na vreme da počnu da razmišljaju čime žele da se bave u životu i šta ih najviše zanima. Oni navode da dete ne bi smelo da dođe u situaciju da u vreme upisa u
Muzika se kroz istoriju razvijala, a u zavisnosti od istorijski perioda – imala je različite trendove i pravila – što se zadržalo do dan-danas.